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改变历史的100个实验 (套装共2册) (亚当·哈特-戴维斯) (epub,azw3,pdf)
薛定谔的猫、巴甫洛夫的狗带你梳理物理学、心理学知识体系，给你看不一样的科学史。 ...- TOWN
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心理学通识：摆渡人，永远都是自己 (刘嘉) (mobi,azw3,epub,pdf)
罗振宇、俞敏洪、于丹、孟非由衷推荐，得到APP•心理学基础知识•大师精品课——刘嘉《心理学基础30讲》，得到APP 10万人都在学。 这是中国SHOU部系统介绍心理学基础知识的通俗读本。 为什么已知自己必死的我们不仅要活着，而且还要活得很努力、很认真、很坚忍不拔？为了解决这个问题，人类就必须发明一种生活模式，让我 们觉得生活是值得过的，即便最终一切将化为尘土。心理学，就是这么一套让人幸福生活的理论…...- TOWN
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如何征服英俊少男 (刘国章) (pdf)
《如何征服英俊少男》是由刘国章编译的恋爱指导类图书，1989年2月由河北人民出版社出版。该书改编自未具名的外国女性原稿，作者自称因外貌普通情感受挫后转变心态，通过访谈25名男性总结追求技巧，旨在为女性提供实践指南。 全书以43个真实案例为基础，系统分析从搭讪到深化关系的过程，提出"主动沟通"与"含蓄表达"并重的反传统观点。内容涵盖男性择偶心理解析，强调自信展…...- TOWN
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怎样征服美丽少女 (刘国章) (pdf)
该书大道至简，以图文并茂的形式讲解了如何把握异性心理、建立吸引的规律到如何追求女生的全过程。其姊妹篇为《如何征服英俊少男》。从内容来看，本文为译作。日文原作素材来源于美国七八十年代开始萌芽的关于系统学习两性交往知识的"PUA (Pick Up Artist) 文化"材料。 ...- TOWN
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怪癖心理学 (冈田尊司) (mobi,azw3,epub,pdf)
尼采、叔本华、荣格、王尔德等天才人物是如何为怪癖所苦，又是如何因怪癖取得了惊人的成就的？ 《怪癖心理学》是日本近年来ZUI畅销的通俗心理学著作，该书以认知心理学为基础，揭示怪癖的真相：完美主义、暴力快感、忌妒、逆反、自恋、多重人格、罪恶感和自我否定等。所有的怪癖都是内心欲望的投射。本书使用了大量精彩案例，告诉我们要正视怪癖，审视内心，扔掉完美主义，并进行正确的心理疏导，能帮助我们走出人生的低谷，收…...- TOWN
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能量的真相 (卡比尔·贾菲) (pdf)
《能量觉醒》是一部关于“能量平衡”的身心训练指导用书，作者基于太极平衡、瑜伽脉轮等理论，以“能量”为基本元素，提供了一种认识世界、分析事物、解决问题的独特视角。本书通过明白的图示，指导读者如何认识“能量”，并合理地运用想象力和心理作用，吸收正能量，清除负能量，更好地对待生活和事物，在身心健康、待人处事、家庭养育等方面都有较好的应用前景。同时，本书以“能量”这一概念为主题，介绍了发现自我能量、提升自…...- TOWN
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面子：中国人的权力游戏 (黄光国／胡先缙等) (pdf)
儒家思想博大精深、源远流长，其理论贯穿了整个中国古代历史，并继续影响着我们的现代生活。本书所描述的社会行为，正是在儒家伦理的影响之下，中国人深层心理结构的一种反映。可以说，儒家思想塑造了中国人社会心理的深层结构，使人在不同社会制度中表现出“人情和面子”问题。这种以“人情和面子”问题为核心的关系学在中国的政治，经济，社会，文化等诸多领域起着不可忽视的作用，并在中国历代官僚体制中尤为突显。本书作者运用…...- TOWN
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一日浮生 (欧文·D.亚隆) (mobi,azw3,epub,pdf)
“一日浮生”这个书名灵感来源于古罗马皇帝马可·奥勒留的《沉思录》—— “你我世人，皆如寄人生，或铭记，或遗忘，大体如此。 世间白驹过隙，记忆者和被纪念者，不过逝者如斯。全然 忘记之日，近在咫尺；不再被纪念之时，迫在眼前。永远 铭记，你行将寂寂无名，无处可去，无地可往。” 在《一日浮生》中，存在主义心理学大师欧文·亚隆继续用咨询室中的故事为我们展现人性真相。与以往不同的是…...- TOWN
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知识的错觉：为什么我们从未独立思考 (史蒂文·斯洛曼／菲利普 ·费恩巴赫) (mobi,azw3,epub,pdf)
《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利撰文推荐！一本简明扼要的人类智能使用手册！从集体狩猎到民主制度，从抽水马桶到智能技术，世界越来越复杂，人类越来越无知。认知科学家告诉你关于个体无知与集体智慧的真相，让你了解个体的无知与错觉，拥有获取知识的能力，让你认 清集体的理性与非理性，实现与他人的和谐共处。 你可能并不知道：我们没有自己以为的那么聪明。世界越来越复杂，人类越来越无知。虽…...- TOWN
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为什么学生不喜欢上学 (丹尼尔·T.威林厄姆) (mobi,azw3,epub,pdf)
本书是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”、“记忆是思考的残留物”、“我们在已知的环境中理解新的事物”、“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”、“教学技能可以通过练习而提高”等等。 本书是一本…...- TOWN
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